教育目標

幼兒教育之實施,以全人教育為核心,其目標有下列八項:

一、維護幼兒身心健康(PQ)
二、養成幼兒良好習慣
 
(HQ)
三、充實幼兒生活經驗 
(IQ)
四、建立幼兒安全意識
 (SQ)
五、增強幼兒倫理觀念 
(MQ)
六、培養幼兒合群習性
 (GQ)
七、促進幼兒自主習慣
 (CQ)
八、陶冶幼兒美感情操
 (EQ)


兒童為本位的教育理念


  學習主體:兒童
  教材:強調「
合科」的學習
  教法:
引導兒童發現和主動學習
  教育重點:關心兒童「怎麼學」,教師立於觀察、輔導之立場
  學習環境:重視境教的薰陶
  學習氣氛:自由、活潑且開放
  評量方式:著重
形成性多元評量方式

一、確立組織與規劃執掌,落實權責與分工。
二、建立「
學習型園所」,重視教師的專業、成長。
三、行政人員的支援,配合教育政策與宣導。
四、營造豐富的學習環境,配合社區資源,規劃
不同的學習步道
  (走出教室)
五、課程發展,重視「
合科、統整、協同」精神。

六、重視「課程美學」美感教育,涵養具有人文關懷的世界公民。
七、評量方式包括發展、實驗、實作、觀察、報告、檔案等。
八、評量結果採學習目標分項分析,並以人性化文字呈現,使學生
  與家長更明瞭學習的狀況。

九、自評學習結果提供幼兒獨立思維與創造力的能力。

大華沒有太多宣言,只有簡單的目標

就是從教育出發

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